Expõe-se: “[...] segundo registro fóssil, os nossos antepassados inventaram cerca de 1,5 milhão anos atrás,
bem naquele ponto onde a curva do tamanho do cérebro começa a aumentar, e muito, e muito rapidamente,
que é a invenção da cozinha, é mais do que simplesmente usar e dominar o fogo, é usar o fogo para transformar
os alimentos que você come, para portanto pré-digerir os alimentos antes deles chegarem a sua boca. [...]”
(HERCULANO-HOUZEL, 2017). Ao encontro disso, o processo de ensino pautado na abordagem interdisciplinar
permite o diálogo entre variadas áreas do conhecimento, dando maior sentido aos conteúdos ensinados. Assim,
ao analisar a evolução da humanidade, a partir das revoluções tecnológicas que permitiram a evolução cognitiva
da nossa espécie, é correto afirmar que: