A Didática, compreendida como mediação entre as ba...

Q: A Didática, compreendida como mediação entre as bases teórico-científicas da educação escolar e a prática docente, opera como que uma ponte entre “o quê” e o “como” do processo pedagógico escolar. (Li

A) A aprendizagem escolar é algo casual e espontâneo, dispensando-se a atividade de planejamento intencional e dirigido. | B) Os conteúdos e as ações mentais que vão sendo formados independem da organização lógica e psicológica das matérias de ensino. | C) A motivação para o estudo, que está ligada a disposição emocional do aluno para enfrentar as tarefas escolares, sofre influência dos fatores afetivos e sociais, mas não influencia na aprendizagem escolar. | D) A atividade cognoscitiva do aluno é a base e o fundamento do ensino organizado pelo professor, dando direção e perspectiva às atividades por meio dos conteúdos, problemas, métodos e procedimentos organizados nas situações específicas. | E) O processo de assimilação do conhecimento resulta da reflexão proporcionada pela percepção prático-sensorial, excetuando-se as ações mentais que caracterizam o pensamento.

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Ano: 2024Banca: CPCONOrganização: Prefeitura de Duas Estradas - PBDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Gestão Escolar | Temas Pedagógicos

A Didática, compreendida como mediação entre as bases teórico-científicas da educação escolar e a prática docente, opera como que uma ponte entre “o quê” e o “como” do processo pedagógico escolar. (Libâneo, 1994).

Nesse sentido, assinale a alternativa CORRETA em que se considera uma característica do processo pedagógico escolar.

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