O modelo de sala de aula invertida é capaz de propor abordagens inovadoras, que
tornam a aprendizagem muito mais envolvente, prática e significativa. Além disso, as características
desse método alternativo também possibilitam maior tempo e espaço para desenvolver habilidades
diversas. Com base nessa informação, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F,
se falsas, referente a essas características.
( ) Capacidade na resolução de problemas.
( ) Dependência na aprendizagem.
( ) Colaboração e criatividade.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: