Sobre a unidade educacional como espaço de
formação continuada e de aperfeiçoamento
profissional voltado para a qualificação da ação
docente, analise as asserções abaixo, marque,
posteriormente, a alternativa pertinente.
I – A qualificação docente não se dá
necessariamente a priori: pode se dar antes
(reflexão para a ação), durante (reflexão na ação)
e após a prática (reflexão sobre a ação e sobre a
reflexão para e na ação).
II – A escola deve ser vista especificamente
como um local de trabalho, construído a partir da
melhor compreensão do processo educacional,
postura e métodos de trabalho mais apropriados.