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A obra Avaliação: da excelência à regulação das aprendizagens – ent...

📅 2018🏢 VUNESP🎯 Prefeitura de Garça - SP📚 Pedagogia e Didática
#Funções e Análise de Resultados da Avaliação Escolar#Avaliação Institucional de Desempenho e Aprendizagem#Indicadores de Qualidade Educacional#Philippe Perrenoud#Autores Influentes#Avaliação da Educação

Esta questão foi aplicada no ano de 2018 pela banca VUNESP no concurso para Prefeitura de Garça - SP. A questão aborda conhecimentos da disciplina de Pedagogia e Didática, especificamente sobre Funções e Análise de Resultados da Avaliação Escolar, Avaliação Institucional de Desempenho e Aprendizagem, Indicadores de Qualidade Educacional, Philippe Perrenoud, Autores Influentes, Avaliação da Educação.

Esta é uma questão de múltipla escolha com 5 alternativas. Teste seus conhecimentos e selecione a resposta correta.

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457941200661461
Ano: 2018Banca: VUNESPOrganização: Prefeitura de Garça - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Funções e Análise de Resultados da Avaliação Escolar | Avaliação Institucional de Desempenho e Aprendizagem | Indicadores de Qualidade Educacional | Philippe Perrenoud | Autores Influentes | Avaliação da Educação
A obra Avaliação: da excelência à regulação das aprendizagens – entre duas lógicas, de Perrenoud (1999), mostra a complexidade do problema examinado, a qual se deve à diversidade das lógicas em questão, a seus antagonismos. Para o autor, a reflexão sobre a avaliação requer um questionamento mais global sobre as finalidades da escola, das disciplinas, do contrato pedagógico e didático e dos procedimentos de ensino e de aprendizagem. Nesse sentido, ele se coloca a favor da evolução das práticas avaliativas com vistas a uma avaliação formativa que ajude o aluno a aprender e o professor a ensinar. Ir em direção a essa avaliação implica
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