Movimentos da educação física, incluindo o
movimento dito "humanista" na pedagogia, são
caracterizados pela presença de princípios
filosóficos centrados no ser humano, sua
identidade e valor, fundamentando-se nos limites
e interesses do homem. Esses movimentos
surgiram como crítica às correntes
comportamentalistas da psicologia, que se
baseiam no esquema estímulo-resposta para
explicar como o indivíduo aprende.
Adaptado de SOARES, C.L.; TAFFAREL, C.N.Z.;
VARJAL, E. et al. Metodologia do ensino de educação
física. São Paulo: Cortez, 2013.
Assinale a alternativa que aponta corretamente
qual foi o contexto histórico que impulsionou o
desenvolvimento da educação física durante as
décadas de 1970 e 1980: