Em relação aos processos de testagem e avaliação
psicológica, analisar os itens.
I. É vedada qualquer forma de avaliação alternativa ou
adaptada para crianças com deficiência, para assim
evitarmos qualquer tipo de discriminação.
II. O idioma, o meio pelo qual a informação é comunicada, é
uma variável-chave no processo de avaliação. Por isso,
examinador e examinado devem falar o mesmo idioma.
III. Um desafio inerente ao empreendimento da avaliação diz
respeito a equilibrar os resultados do teste e os
relacionados à avaliação com um bom julgamento sobre a
relatividade cultural desses resultados.
IV. Quem faz o teste tem o direito de saber por que está
sendo avaliado, como os dados do teste serão usados e
quais informações serão liberadas e para quem.
Está CORRETO o que se afirma: