Segundo a Declaração de Salamanca,
O princípio que orienta esta Estrutura é o de que escolas deveriam acomodar todas as crianças independentemente de suas condições físicas, intelectuais, sociais,
emocionais, linguísticas ou outras. Aquelas deveriam
incluir crianças deficientes e superdotadas, crianças de
rua e que trabalham, crianças de origem remota ou de
população nômade, crianças pertencentes a minorias
linguísticas, étnicas ou culturais, e crianças de outros
grupos desavantajados ou marginalizados.
ORGANIZAÇÃO DAS NAÇÕES UNIDAS (ONU). Declaração de
Salamanca. 1994. Disponível em: https://doi.org/10.24933/horizontes.v40i1.1375. Acesso em: 16 ago.2023. Adaptado.
A citação acima refere-se à ideia de