Considerando o tema educação inclusiva, analise as assertivas abaixo e assinale V,
se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Definida como a substituição de um modelo centrado no “todo”, criança e ambiente, para um
modelo focado no “defeito” da criança, levando em consideração as variáveis que produzem a
inclusão educacional escolar e a político-social de inúmeras pessoas.
( ) Refere-se a qualquer aprendiz, não sendo mais exclusiva do alunado da educação especial.
( ) A cultura e a prática escolar são definidoras de práticas de exercício da cidadania somente para
aqueles que estão dispostos a aprender.
( ) A escola também reflete a sociedade na qual está inserida, podendo contribuir para que esta se
torne menos elitista.
( ) Escolas receptivas e responsivas, isto é, inclusivas, não dependem apenas dos seus gestores e
educadores, mas de um contexto mais amplo, que envolve as políticas sociais.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: