Avaliar o aprendizado em Matemática não se resume a
aplicar provas tradicionais. A avaliação deve ser
contínua e diversificada, utilizando diferentes
instrumentos como testes, projetos, discussões em
grupo, e autoavaliações para refletir o progresso dos
alunos. O objetivo é entender não apenas o que o aluno
memorizou, mas como ele aplica os conceitos
matemáticos em diferentes contextos. Considerando
essa visão ampla sobre a avaliação, assinale a
alternativa correta: