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  4. Questão 457941200676903

Respondendo às críticas sobre o suposto status subalterno dos games...

Esta questão foi aplicada no ano de 2023 pela banca FGV no concurso para SMED de Belo Horizonte - MG. A questão aborda conhecimentos da disciplina de Arte e Educação, especificamente sobre Metodologias e Intervenções Educacionais em Artes.

Esta é uma questão de múltipla escolha com 4 alternativas. Teste seus conhecimentos e selecione a resposta correta.

📅 2023🏢 FGV🎯 SMED de Belo Horizonte - MG📚 Arte e Educação
#Metodologias e Intervenções Educacionais em Artes

1

457941200676903
Ano: 2023Banca: FGVOrganização: SMED de Belo Horizonte - MGDisciplina: Arte e EducaçãoTemas: Metodologias e Intervenções Educacionais em Artes

Respondendo às críticas sobre o suposto status subalterno dos games em relação às demais artes visuais, o roteirista e escritor Nic Kelman, em “Yes, But is it a Game?” (2006), apresenta um manifesto que reivindica uma nova categoria estética que abarque o desenvolvimento e a apreciação de jogos eletrônicos, para além da mecânica consumista do entretenimento. Para os defensores da Game Art, seus projetos fundamentam-se em três grandes questões: a subversão crítica dos usos, sentidos e objetivos de games conhecidos; o ato de jogar (play) e a interatividade composta por várias etapas (fases).


Adaptado de https://enciclopedia.itaucultural.org.br/



Com base no texto, a respeito das características da Game Art, analise as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa. 



(   ) As imagens criadas a partir das novas tecnologias substituem linguagens como a pintura, a escultura e a gravura, por apresentarem maior expressividade e interatividade.


(   ) As tecnologias utilizadas nessa linguagem artística não foram projetadas para fins artísticos e criativos, por isso sua finalidade não é a expressão estética, mas o entretenimento individual. 


(   ) A linguagem dos jogos eletrônicos permite ao artista desenvolver uma poética interativa e de compartilhamento de espaços virtuais, marcada pela reflexão onde o lúdico simula situações ou testa a ruptura e a desconstrução de modelos.



As afirmativas são, na ordem apresentada, respectivamente,  

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