O pensar historicamente é fundamental para que os ...

Q: O pensar historicamente é fundamental para que os alunos tenham a capacidade de conceber diferentes modos de viver. O anacronismo, compreendido como o grande pecado do historiador, tem uma relação dif

A) é um fardo inevitável ao historiador e ao professor de História, de forma que deve ser minimizado, pois o passado não é estático, colocado em um tempo-espaço de imobilidade. | B) pode ser usado como ferramenta de humor para tornar as aulas de História mais cativantes, o que não demanda correções do professor, visto que a escrita da História se dá no espaço de mediação entre duas culturas, dois sistemas de conceitos. | C) com a maior participação dos alunos como protagonistas do processo de construção do conhecimento, questionamentos que envolvem o anacronismo podem ser propícios para evidenciar que a compreensão da História requer deslocamento temporal e empatia. | D) está relacionado com o ensino de História em que conteúdos são apresentados de forma estática e não relacionados entre si. | E) possibilita o exercício da criatividade, da ficção, que potencializa o processo de aprendizagem, o que significa que pode ser estimulado sem clareza e objetivo.

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Ano: 2021Banca: FUNDATECOrganização: Prefeitura de Panambi - RSDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Ensino de História | Temas Pedagógicos

O pensar historicamente é fundamental para que os alunos tenham a capacidade de conceber diferentes modos de viver. O anacronismo, compreendido como o grande pecado do historiador, tem uma relação diferente com o ensino de História, pois

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