De acordo, com o Currículo da Educação Infantil da Rede
Municipal de Ensino de Florianópolis (2015), a gestão
político-pedagógica democrática, ou seja, a gestão do
sistema educacional se caracteriza por um processo
político democrático. Todo esse processo deve ser baseado
na participação da elaboração coletiva, que explicita os
objetivos, as diretrizes, a organização e as ações do
processo educativo.
Neste contexto, como deve ser a participação dos sujeitos?