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Q: A partir de 1947, começaram a aparecer ateliers para crianças, em geral orientados por artistas, em várias cidades do Brasil. Trata-se de uma espécie de neoexpressionismo que dominou a Europa e os

A) divulgar a arte modernista abstrata que passou, no pós 2ª Guerra, a ser considerada a arte do futuro. | B) implementar localmente um circuito jovem de arte modernista, estimulado pelo sucesso dos artistas da Semana de Arte Moderna no exterior. | C) liberar a expressão da criança, fazendo com que ela se manifestasse livremente sem interferência do adulto. | D) proporcionar função social para os inúmeros artistas e arquitetos fugidos da guerra europeia, que legalmente estavam impedidos de trabalhar. | E) fortalecer a compreensão da arte como desenvolvimento da criatividade, servindo, esses ateliers como laboratórios de exercício criativo.

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Ano: 2025Banca: VUNESPOrganização: SEDUC-SPDisciplina: Arte e EducaçãoTemas: História da Arte e Educação Artística

A partir de 1947, começaram a aparecer ateliers para crianças, em geral orientados por artistas, em várias cidades do Brasil. Trata-se de uma espécie de neoexpressionismo que dominou a Europa e os Estados Unidos do pós-guerra e se revelou com muita pujança no Brasil, que acabava de sair do sufoco ditatorial do Estado Novo.

Tal prática tinha como objetivo

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