A partir de 1947, começaram a aparecer ateliers para
crianças, em geral orientados por artistas, em várias
cidades do Brasil. Trata-se de uma espécie de neoexpressionismo que dominou a Europa e os Estados Unidos do
pós-guerra e se revelou com muita pujança no Brasil, que
acabava de sair do sufoco ditatorial do Estado Novo.
Tal prática tinha como objetivo