De acordo com o documento intitulado “Currículo
da Educação Infantil da Rede Municipal de Ensino de
Florianópolis (2015)”, o currículo da Educação Infantil é
concebido como um conjunto de práticas que buscam
articular as experiências e os saberes das crianças com
os conhecimentos que fazem parte do patrimônio
cultural, artístico, ambiental, científico e tecnológico,
de modo a promover: