De acordo com os princípios da Didática Fundamental, defendidos por Candau (1984), a organização de uma aula deve consid...

No âmbito do Programa Primeira Infância Melhor (PIM), os Guias de Orientação desempenham um papel fundamental na padronização das visitas domiciliares...

A avaliação na educação infantil e no ensino fundamental é um processo multifacetado, que pode assumir diferentes formas conforme os objetivos pedagóg...

O cenário neoliberal dos anos 1990, fez com que as finalidades das instituições públicas, da educação básica à educação superior fossem redefinidas, v...

Leia o fragmento de texto abaixo. A maioria das crianças brasileiras vive hoje em dois extremos, segundo Luciane: "De um lado, temos crianças que, por...

Considerando o desenvolvimento de programas voltados para a primeira infância, qual dos seguintes fatores foi decisivo para a criação do Programa Prim...

Para Piaget (2003a), o desenvolvimento cognitivo ocorre pela interação entre o vsujeito e o objeto. Nesse contexto, ao entrar em contato com um objeto...

Nas concepções de Vygotsky sobre a aprendizagem, o autor destacou a importância:

Ao analisar os planos de aula elaborados pelos professores, o pedagogo percebe que esses planos não incorporam práticas inclusivas e inovadoras, essen...

Ao interagir com o público infantil, pais e comunidade escolar, o monitor de apoio deve: I. estabelecer um vínculo de confiança com as famílias, incen...

Leia a situação hipotética abaixo. Em uma atividade de reconto de histórias, Carolina observa que um dos alunos, Lucas, após ouvir a narrativa, levant...