Para propor parâmetros de qualidade para a Educac...

Q: Para propor parâmetros de qualidade para a Educação Infantil, é imprescindível levar em conta que as crianças desde que nascem são: 1. Cidadãos de direitos. 2. Seres frágeis e incapazes.3. Ind

A) São corretas apenas as afirmativas 1, 2, 3 e 6. | B) São corretas apenas as afirmativas 1, 2, 3 e 4. | C) São corretas apenas as afirmativas 2, 4 e 6. | D) São corretas apenas as afirmativas 1, 3, 4, 5 e 6. | E) São corretas apenas as afirmativas 1, 2, 3, 4 e 6.

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Ano: 2018Banca: FEPESEOrganização: Prefeitura de Rio das Antas - SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Educação Pré-Escolar | Normas de Qualidade para Educação Pré-Escolar

Para propor parâmetros de qualidade para a Educação Infantil, é imprescindível levar em conta que as crianças desde que nascem são:

1. Cidadãos de direitos.

2. Seres frágeis e incapazes.

3. Indivíduos únicos, singulares.

4. Seres sociais e históricos.

5. Seres competentes, produtores de cultura.

6. Indivíduos humanos, parte da natureza animal, vegetal e mineral.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

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Ano: 2018Banca: FEPESEOrganização: Prefeitura de Rio das Antas - SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Educação Pré-Escolar | Normas de Qualidade para Educação Pré-Escolar

Para propor parâmetros de qualidade para a Educação Infantil, é imprescindível levar em conta que as crianças desde que nascem são:

1. Cidadãos de direitos.

2. Seres frágeis e incapazes.

3. Indivíduos únicos, singulares.

4. Seres sociais e históricos.

5. Seres competentes, produtores de cultura.

6. Indivíduos humanos, parte da natureza animal, vegetal e mineral.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

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