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Quando uma criança ou adolescente espera o momento oportuno para questionar sua nota junto à professora de uma forma adequada, ela está utilizando uma...
Conforme apontam dados do MEC/INEP das últimas décadas, o acesso das pessoas com deficiência à educação superior vem se ampliando significativamente. ...
A melhoria da qualidade do ensino, objetivo central do Plano Nacional de Educação, requer a valorização do magistério. Qual alternativa é compatível c...
O desafio da interdisciplinaridade exige ações que caracterizam uma intervenção interdisciplinar e devem seguir uma ordem de execução. Organize de 1 a...
De acordo com o Art. 37 da LDB9394/96, a educação de jovens e adultos (EJA) será destinada àqueles que não tiveram acesso ou continuidade de estudos n...
Considerando a Lei nº 13.146/2015, Capítulo IV, do Direito à Educação, no Art. 28, é incorreto afirmar que incumbe ao poder público assegurar, criar, ...
A habilidade de atenção compartilhada é tanto um preditor quanto um correlato do desenvolvimento da linguagem em crianças com autismo. Sobre o desenvo...
No Art. 13º, parágrafo 2º, das DCN, a organização da proposta curricular deve assegurar o entendimento de currículo como experiências escolares que se...
A efetivação do planejamento participativo no processo de ensino deve considerar que: 1) a ação de planejar implica a participação ativa de todos os e...
Quais são os tipos gerais de aprendizagem?