Nas instituições de educação infantil, o cuidado
precisa considerar, principalmente, as necessidades
das crianças, que quando observadas, ouvidas e respeitadas,
podem dar pistas importantes sobre a qualidade
do que estão recebendo.
Para se atingir os objetivos dos cuidados com a
preservação da vida e com o desenvolvimento das
capacidades humanas, é necessário que as atitudes
e os procedimentos estejam baseados em conhecimentos
específicos sobre desenvolvimento biológico,
emocional e intelectual das crianças, levando em
conta: