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Q: A prática pedagógica no ensino de História exige que o professor desenvolva metodologias que favoreçam a problematização do conhecimento histórico. Considerando os pressupostos da didática crítica, in

A) Planejar aulas expositivas baseadas em livros didáticos, garantindo a sequência cronológica dos eventos e a memorização dos fatos. | B) Adotar uma abordagem neutra dos conteúdos históricos, evitando temas que envolvam conflitos sociais ou debates políticos. | C) Reforçar avaliações mensais compostas apenas por questões objetivas de múltipla escolha para medir o rendimento dos estudantes. | D) Utilizar o ensino de projetos para investigar questões históricas a partir de fontes diversas, integrando saberes e experiências do cotidiano dos alunos.

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Ano: 2025Banca: AMEOSCOrganização: Prefeitura de Iporã do Oeste - SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Temas Pedagógicos

A prática pedagógica no ensino de História exige que o professor desenvolva metodologias que favoreçam a problematização do conhecimento histórico. Considerando os pressupostos da didática crítica, indique a alternativa que corresponde a uma estratégia metodológica que rompe com o modelo tradicional e promove a formação da consciência histórica dos estudantes.

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