Como uma das conclusões sobre os “Caminhos da História
Ensinada”, Selva Guimarães afirma que, entre 1970 e 1980,
“[...] há uma ampliação do campo da história ensinada por
meio da busca de temáticas novas, da pluralização das
fontes utilizadas. Apesar de o livro didático continuar
hegemônico, os professores têm incorporado um
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diversificado número de materiais e problemas, evitando
assim, a exclusão de diversos sujeitos e ações históricas,
tradicionalmente operada pelos manuais e programas de
ensino.”
Sobre as relações entre o professor de história, o livro
didático e a ampliação do campo da história ensinada
abordadas pela autora, avalie as afirmações a seguir.
I - O professor foi elemento essencial para a ampliação do
campo da História ensinada, pois incorporou em suas
práticas sujeitos e problemas ligados à renovação
historiográfica que não eram contemplados pelos livros
didáticos.
II - O ensino de História deixou de depender exclusivamente
dos manuais e programas tradicionais, desde que o
professor passou a utilizar diferentes tipos de fonte
como parte da metodologia de ensino-aprendizagem.
III - O livro didático, que se manteve hegemônico como
instrumento de trabalho do professor, incorporou novos
temas e problemas, funcionando como o principal
elemento da ampliação do campo da história ensinada.
Estão corretas as afirmações: