Suponha que uma escola tenha elaborado seu Projeto Político-Pedagógico (PPP) de forma completamente democrática, com
ampla participação da comunidade escolar. No entanto, a implementação do PPP encontra resistência por parte de alguns
professores, que argumentam que as mudanças propostas rompem com as práticas tradicionais e geram instabilidade. Qual
seria a melhor forma de abordar essa resistência?