A partir da análise da escrita do último quadrinho do texto III, assinale a alternativa incorreta quanto à identidade da...

Acerca das relações estabelecidas entre os termos e entre as orações que compõem o texto I, assinale a alternativa incorreta.

A correção gramatical do texto seria mantida caso se substituísse

Assinale a alternativa que apresenta todas as palavras grafadas corretamente.

Considerando o período “Assim, a relação professor-aluno se torna tema fundamental de discussão nas reuniões de planejamento, nas escolas, nas univers...

Podem se inscrever no processo seletivo do ProUni, referente ao primeiro semestre de 2010, os candidatos não portadores de diploma de curso superior q...

Considerando os aspectos gramaticais e semânticos do texto I, assinale a alternativa correta.

Assinale a alternativa em que a palavra retirada do texto II não apresenta relação de significado compatível com o termo após o sinal de dois-pontos.

Ao final do texto III, é apresentado um glossário. A presença desse tipo de informação no texto

Assinale a alternativa incorreta a respeito das ideias do texto II.

As expressões “por isso” (linhas 2 e 3), “de tal maneira que” (linha 10) e “mas” (linha 27) são, respectivamente, equivalentes a