A compreensão do processo por meio do qual as
crianças constroem o conceito de número possibilita aos
professores tomar decisões didáticas de acordo com as
necessidades e as características psicológicas dos seus
alunos. O conceito de número deriva de operações lógicas,
não se reduzindo apenas a uma delas. Em relação aos
conceitos referidos, assinalar a alternativa que preenche as
lacunas abaixo CORRETAMENTE:
A _______________ é uma operação lógica, fundamental no
desenvolvimento do pensamento, de forma que sua
importância não se refere apenas à sua relação com o
conceito de número, pois intervém na construção de todos os
conceitos que constituem a estrutura intelectual humana. A
______________ tem como propriedades fundamentais a
transitividade e a reciprocidade.