Em sala de aula na qual há crianças em diferentes níveis de alfabetização, em uma atividade de ditado, ao escrever a palavra igreja, o aluno Alan grafou IIGGGRRRLRAS juntamente com algumas garatujas; a aluna Ivone grafou IGREJA; e a aluna Sandra grafou IREA.
Nessa situação hipotética,
Alan está na fase pré-silábica.