– Em 1932, um grupo de educadores brasileiros assinou um documento que teve um
papel fundamental na história da educação brasileira. Esse documento apresentava críticas à
educação tradicional, defendendo a necessidade de uma educação pública, laica, gratuita e
obrigatória. Também era ressaltada a importância da formação universitária para os professores e a
busca por uma escola comum, sem privilégios econômicos de uma minoria. Esse documento é
considerado um marco na educação brasileira por ter influenciado políticas educacionais
subsequentes e contribuído para a consolidação de um sistema de ensino inclusivo e acessível. Essa
descrição refere-se a qual documento?