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Para Fava, a nova concepção de educador implica em uma formação docente orientada por uma nova lógica que lance desafios, mescle metodologias, colocando-se ao lado dos alunos a fim de auxiliar pequenos grupos em seus projetos conjuntos e no seu desenvolvimento enquanto humanos interessados na transformação do mundo, e não mais mantenha-se em uma postura hierarquizada. Alunos, professores e máquinas trabalham conjuntamente na:
I. Interação física e virtual para resolver problemas.
II. Criação de processos e produtos criativos.
III. Expansão de possibilidades de aprendizagem.
Quais estão corretas?