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De acordo com BEHRENS (2000), o ensino de qualidade envolve muitas variáveis, entre elas: I. Uma organização inovadora, aberta, dinâmica, com um proje...
Sobre os tipos de conhecimento, analise cada enunciado abaixo: I – O conhecimento é construído pelo sujeito por meio de interações com diferentes obje...
Ao analisar as diferentes fases e concepções já vivenciadas pela orientação educacional no Brasil, assinale a alternativa que corresponde aos seguinte...
O artigo 22 e seguintes da Lei n. 9.394/1996 (LDB) trata da Educação Básica. Sobre o tema, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternati...
A tecnologia está cada vez mais presente no contexto das práticas em sala de aula. Assim ao se trabalhar o hipertexto virtual, é importante conhecer s...
A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesqu...
Em relação à sequência didática apresentada por Dolz, Noverraz e Schneuwly, analise as afirmativas abaixo: I – Primeira produção: após a apresentação...
A Lei nº 10.436/2002 estabelece o reconhecimento da Língua Brasileira de Sinais como meio legal de comunicação e expressão. De acordo com esta lei, qu...
Para compreender a Matemática contemporânea, é importante reportar ao seu contexto histórico. Nesse sentido, é impertinente afirmar:
Analise as asserções posteriores e marque a alternativa correspondente. I - A construção da convivência democrática é um processo, e não algo que se i...