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O texto da Proposta Curricular da Rede Municipal de Florianópolis afirma que: “No Ensino Fundamental, diferentemente da ...

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457941200702819
Ano: 2019Banca: FEPESEOrganização: Prefeitura de Florianópolis - SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Educação Pré-Escolar | Educação e Atividades Lúdicas | Currículo de Educação Pré-Escolar | Jogos Pedagógicos, Cognitivos e Psicomotores

O texto da Proposta Curricular da Rede Municipal de Florianópolis afirma que:


“No Ensino Fundamental, diferentemente da Educação Infantil, há especificidades que precisam ser consideradas para que a criança possa seguir seu percurso aprendendo e se desenvolvendo, ampliando seu repertório cultural. Para isso é essencial conhecer e considerar os sujeitos da aprendizagem”.

Sendo assim, que perguntas se tornam mais relevantes na construção desse processo formativo?

1. Como podemos reproduzir crianças mais produtivas e obedientes?

2. As crianças são ouvidas, participam do processo?

3. Que momentos as crianças têm para brincar?

4. O que se compreende por brincadeira na escola?

5. Por que um adulto da EJA não deve ser alfabetizado como se fosse uma criança?


Assinale a alternativa que indica todos os itens corretos.

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