Durante as atividades de artes, a professora propô...

Q: Durante as atividades de artes, a professora propôs para as crianças de pré-escola desenharem seus autorretratos e ouviu-as comentando, com frequência, que não tinham a “cor de pele”. A partir dessa s

A) Apresentou personalidades da cultura africana e afro-brasileira, tais como: poetas, autoras, cantores, presidentes. | B) Promoveu a valorização dos cabelos afro a partir da utilização de tranças, turbantes e lenços coloridos. | C) Em roda de conversa, dialogou sobre as questões étnico-raciais, ouviu as narrativas das crianças sobre situações de racismo que já haviam vivenciado na escola e as acolheu. | D) Apenas recriminou as crianças dizendo que não existe “cor de pele”.

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Ano: 2024Banca: UFMTOrganização: Prefeitura de Cáceres - MTDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Temas Pedagógicos | Inclusão e Exclusão

Durante as atividades de artes, a professora propôs para as crianças de pré-escola desenharem seus autorretratos e ouviu-as comentando, com frequência, que não tinham a “cor de pele”. A partir dessa situação e dos resultados dos autorretratos, elaborou um Projeto para uma educação infantil antirracista. Assinale a alternativa que NÃO apresenta ação desse Projeto.

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