“A autonomia da escola é um tema cuja importância
se mostra crescente, refletindo uma tendência mundial
encontrada na dinâmica das modernas organizações
públicas ou privadas. Sua aceitação implica uma
ruptura no modo tradicional de compreender e atuar
na realidade. A autonomia impõe um novo padrão de
políticas, planejamento e gestão educacionais, tanto do
ponto de vista da escola como dos sistemas de ensino.”
NEVES, Carmen Moreira de Castro. Autonomia da escola
pública: um enfoque operacional. In: VEIGA, Ilma Passos
Alencastro (org). Projeto político-pedagógico da escola:
uma construção possível. 14. ed.
Campinas: Papirus, 2002. p. 96.
Com relação à autonomia da escola, assinale a
alternativa incorreta.