Para Libâneo (1994), o planejamento escolar é uma tarefa docente, meio para as promoções das ações e também
de pesquisa e reflexão, que está, muitas vezes, ligada à avaliação. Sobre o planejamento educacional participativo,
elaborado na perspectiva das teorias críticas, assinale com V as afirmativas verdadeiras e com F, as falsas.
( ) Traz consigo duas dimensões fundamentais: o trabalho individual e o compromisso com a transformação
social e é concebido e realizado dentro de um modelo de decisão unificado e homogeneizador.
( ) Parte de uma leitura crítica do mundo, revelando contradições sociais, práticas de exclusão e de injustiça
presentes em nossa realidade e seu caráter não é meramente técnico e instrumental.
( ) É um caminho a ser percorrido durante um período, tempos maiores ou menores como a aula, assim o
professor prevê o que irá ministrar e, no momento da aula, expõe o que foi formulado.
( ) Consiste em um processo de sistematização dos conteúdos e ações docentes, que visa organizar o trabalho
pedagógico, racionalizando as atividades do professor e do aluno, nas situações de ensino-aprendizagem.
Marque a alternativa CORRETA, considerando as afirmativas, de cima para baixo.