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A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece como direitos de aprendizagem e desenvolvimento na educação infantil:
O Parlamento das Religiões do Mundo fez um esforço encomendando a Hans Küng, Teólogo holandês e autor de diversas obras, um manuscrito de um documento...
O IFRN concebe o projeto integrador como estratégia metodológica articulada à inovação da prática, à melhoria da ação pedagógica e à ressignificação d...
Para Piaget, a inteligência é adaptação, e seu desenvolvimento ocorre por meio de estados de equilibração resultantes da combinação dos processos de a...
A definição de deficiência encontra-se expressa na Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência. No decreto nº 11.063/2022, Art. 2º Inciso I, ...
Em relação ao planejamento de ensino na perspectiva progressista, é correto afirmar que
Os Parâmetros Curriculares Nacionais para a área de Educação Física escolar propõem uma prática pedagógica mais humanizada, diversa e democrática, con...
As teorias do desenvolvimento e da aprendizagem estão relacionadas ao processo de desenvolvimento cognitivo da formação humana, incluindo as aprendiza...
Inserir as tecnologias digitais, de forma integrada ao currículo escolar, requer uma reflexão sobre alguns componentes fundamentais desse processo. Es...
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional vigente indica que