Segundo Rodrigues (2013, p. 49), “falar sobre aprendizagem lúdica é mergulhar em possibilidades de
construção do conhecimento com mais alegria e perceber que utilizar estratégias diversificadas, bem como,
desafios e situações problemas, histórias envolventes e instigantes é adotar uma postura favorável à
aprendizagem que enfatiza a sensibilidade de criação e educação.” Nesta perspectiva, o lúdico nas aulas
de artes:
I - É uma grande contribuição para motivar os alunos ao prazer do conhecimento, bem como,
impede a monotonia, instigando a criatividade e o prazer pelo estudar.
II - Representa uma grande versatilidade que possibilita inovar sempre, fazendo com que o
educador seja realmente um facilitador da aprendizagem e garantindo a participação ativa dos
educandos no desenvolvimento das atividades propostas.
III - Proporciona momento de lazer, para aliviar o estresse da cobrança do rendimento escolar na
disciplina, somente com a finalidade de alegrar, animar e distrair.
IV - Contribui de forma adequada e instigante para a criação de situações de aprendizagem, em que
o aprendiz se sinta envolvido e amplie seus conhecimentos.
Estão corretos: