Sobre a Resolução Nº 5, de 2009, leia os itens abaixo.
(___) Art. 3 - O currículo da Educação Infantil é concebido como
um conjunto de práticas que buscam articular as experiências e
os saberes das crianças com os conhecimentos que fazem parte
do patrimônio cultural, artístico, ambiental, científico e
tecnológico, de modo a promover o desenvolvimento integral
de crianças de 0 a 5 anos de idade.
(___) Art. 4 - As propostas pedagógicas da Educação Infantil
deverão considerar que a criança, centro do planejamento
curricular, é sujeito histórico e de direitos que, nas interações,
relações e práticas cotidianas que vivencia, constrói sua
identidade pessoal e coletiva, brinca, imagina, fantasia, deseja,
aprende, observa, experimenta, narra, questiona e constrói
sentidos sobre a natureza e a sociedade, produzindo cultura.
(___) Art. 8 - A proposta pedagógica das instituições de
Educação Infantil deve ter como objetivo garantir à criança
acesso a processos de apropriação, renovação e articulação de
conhecimentos e aprendizagens de diferentes linguagens, assim
como o direito à proteção, à saúde, à liberdade, à confiança, ao
respeito, à dignidade, à brincadeira, à convivência e à interação
com outras crianças.
Assinale a única alternativa que apresenta a sequência correta,
correspondente aos itens acima.