Considere as afirmações sobre a abordagem de educação alimentar e nutricional
em diferentes ciclos de vida:
I – No contexto escolar, a participação dos alunos em hortas pedagógicas pode reforçar a
compreensão sobre escolhas saudáveis.
II – A orientação nutricional para gestantes deve integrar aspectos culturais e regionais,
respeitando a disponibilidade alimentar.
III – Em idosos, a modificação de texturas de alimentos é irrelevante, pois a fisiologia digestiva
permanece inalterada.
IV – A educação nutricional pode ocorrer em UBS, hospitais, e até em grupos comunitários,
articulando práticas de saúde coletiva.
Estão corretas apenas as afirmativas: