Em um programa de atendimento psicopedagógico,
observou-se que diversos estudantes apresentavam
obstáculos continuados na percepção e produção de
enunciados orais, resultando em comprometimento na
interpretação de discursos em sala de aula. Nesse
contexto, e considerando a psicolinguística, assinale a
alternativa que apresenta uma estratégia que propicia a
superação dessas limitações.