Para realizar um trabalho pedagógico eficiente, o docente precisa compreender o processo que envolve
a avaliação. Dentre o campo semântico da avaliação educacional, destaca-se o sentido e a utilização das
técnicas e dos instrumentos de avaliação. A avaliação escolar precisa da utilização de diversas técnicas
e instrumentos para obter e selecionar informações (ARREDONDO e DIAGO, 2009). Considerando as
definições e a importância das técnicas e dos instrumentos de avaliação da aprendizagem, é correto
afirmar: