A educação inclusiva no Brasil busca integrar
todos os alunos, independentemente de suas
características e necessidades, ao sistema
educacional regular. Com base na Política
Nacional de Educação Especial na Perspectiva da
Educação Inclusiva, qual é o princípio
fundamental para garantir o acesso, a
permanência e a participação de estudantes com
deficiência em escolas regulares, promovendo
uma aprendizagem significativa?