Em Inquietações e mudanças no ensino da arte
(São Paulo: Cortez, 2002), a pesquisadora Ana
Mae Barbosa afirma que “somente a ação
inteligente e empática do professor pode tornar a
Arte ingrediente essencial para favorecer o
crescimento e o comportamento do cidadão
como fruidor de cultura e conhecedor da
construção de sua própria nação”.
Na perspectiva da autora, pode-se afirmar
corretamente que os poderes públicos