No livro “Rumo a uma nova didática”, Candau (20...

457941200715804

Ano: 2022Banca: FADENOROrganização: Prefeitura de Dores de Guanhães - MGDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Temas Pedagógicos | Didática e Ensino-Aprendizagem

No livro “Rumo a uma nova didática”, Candau (2013) discorre acerca do que significa didática instrumental, que éum conjunto de conhecimentos técnicos sobre o “como fazer” pedagógico, e aponta que é necessário superar isso com uso de uma didática fundamental. Na perspectiva da autora, é CORRETO afirmar que a didática instrumental incide sobre o(a)

aspecto cultural do educando, que procura associar as aulas aos conhecimentos tecnológicos, manuais, científicos, artísticos e culturais.

forma emancipadora no processo ensino-aprendizagem, que defende a autonomia escolar para ensinar o aluno a pensar certo e a desenvolver o senso crítico.

forma tradicional de ensino, que contradiz toda proposta que eleva as particularidades humana e nos universaliza, transformando-nos em peças de fabricação iguais.

professor mediador, que ocupa um papel de intermediário entre alunos e conhecimento, ou seja, orienta os seus alunos no processo de ensino-aprendizagem.

educador que trabalha de forma interativa, permitindo que os educandos exercitem, apliquem e reinventem os conhecimentos de forma crítica.

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Ano: 2022Banca: FADENOROrganização: Prefeitura de Dores de Guanhães - MGDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Temas Pedagógicos | Didática e Ensino-Aprendizagem

aspecto cultural do educando, que procura associar as aulas aos conhecimentos tecnológicos, manuais, científicos, artísticos e culturais.

forma emancipadora no processo ensino-aprendizagem, que defende a autonomia escolar para ensinar o aluno a pensar certo e a desenvolver o senso crítico.

forma tradicional de ensino, que contradiz toda proposta que eleva as particularidades humana e nos universaliza, transformando-nos em peças de fabricação iguais.

professor mediador, que ocupa um papel de intermediário entre alunos e conhecimento, ou seja, orienta os seus alunos no processo de ensino-aprendizagem.

educador que trabalha de forma interativa, permitindo que os educandos exercitem, apliquem e reinventem os conhecimentos de forma crítica.

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