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O processo de ensino/aprendizagem ao que tange a figura do professor e a sua relação com os alunos, não deve ter como ce...

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457941200721455
Ano: 2022Banca: AMAUCOrganização: Prefeitura de Piratuba - SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Temas Pedagógicos | Didática e Ensino-Aprendizagem

O processo de ensino/aprendizagem ao que tange a figura do professor e a sua relação com os alunos, não deve ter como cerne, somente o conhecimento resultante através da absorção de informações, mas também pelo processo de construção da cidadania do aluno.


 A afirmação nos faz entender que:


I. É necessária a conscientização do professor de que facilitar a aprendizagem de seus alunos lhe possibilita estar aberto às novas experiências compreender o mundo em que estão inseridos e também numa relação empática aos sentimentos e aos problemas de seus alunos e tentar levá-los à autorrealização.


II.Construir o conhecimento científico, sem mudar seu conteúdo essencial de forma que o aluno busque pelo aprendizado acadêmico, distante de sua vida em sociedade.


III.Concretamente pensando, a construção do conhecimento não pode ser entendida como algo individual. O conhecimento é produto da atividade e relações humanas marcado social e culturalmente.


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