Do ponto de vista da pedagogia, as diferentes conc...

Q: Do ponto de vista da pedagogia, as diferentes concepções de educação podem ser agrupadas em duas grandes tendências: a preocupação de uma centra-se nas teorias de ensino; a da outra, nas teorias de ap

A) As reformas pombalinas instituíram as escolas normais, em que o professor, depois de formado, ministrava aulas nos grupos escolares. | B) O tecnicismo foi um elemento central nas teorias pedagógicas a partir da década de 20 do século passado, com o surgimento da Escola Nova. | C) A tendência progressista libertária considera os conteúdos de ensino elementos personalísticos, que devem ser extraídos da problematização da prática de vida dos educandos. | D) A concepção pedagógica renovadora emergiu na década de 80 do século passado e predominou até o início deste século. | E) O método de ensino mútuo, oficializado com a aprovação da lei das escolas de primeiras letras em 1827, se baseava no aproveitamento dos alunos mais adiantados como auxiliares do professor no ensino.

457941200721522

Ano: 2018Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: IFFDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem | Teorias do Desenvolvimento e Aprendizagem | Psicologia Educacional

Do ponto de vista da pedagogia, as diferentes concepções de educação podem ser agrupadas em duas grandes tendências: a preocupação de uma centra-se nas teorias de ensino; a da outra, nas teorias de aprendizagem. Acerca desse assunto e dos múltiplos aspectos a ele relacionados, assinale a opção correta.

Gabarito comentado

Anotações

Marcar para revisão

Do ponto de vista da pedagogia, as diferentes concepções de educaçã...

Questões relacionadas para praticar

Do ponto de vista da pedagogia, as diferentes concepções de educaçã...

Questões relacionadas para praticar