Na Educação Infantil, a organização dos espaços é um elemento fundamental no processo educativo, visto que já se reconhe...

Maria, tendo concluído o ensino fundamental, casou e passou a dedicar-se aos seus três filhos. Após alguns anos, tendo sua prole adquirido independênc...

Para registrar os interesses e as experiências das crianças na educação infantil, é preciso escutá-las. Essa escuta se faz por meio de observações e r...

O regimento escolar é um documento que normatiza as ações de cada unidade escolar. No município de Nova Mutum, a legislação vigente orienta que os est...

Conforme a LDB Lei número 11.645 de 10/03/2008 nos estabelecimentos de ensino fundamental e de ensino médio:

A rotina na educação infantil pode ser facilitadora ou cerceadora dos processos de desenvolvimento e de aprendizagem. Rotinas rígidas e inflexíveis:

Vários autores (Fernandes, 1995, 1996; Skliar et al., 1995; Vigotsky e Luria, 1996; Ghisi, 1993; Mottez, 1985; Alisedo, 1994; Moura, 1996) acreditam q...

Um dos conteúdos mais ricos da Educação Infantil é o nome. Nomear-se é conhecer-se em relação aos demais e ao mundo. Trabalhar o nome da criança contr...

Os jogos cooperativos oferecem uma opção dentro da Educação Física escolar para que professores e estudantes reflitam sobre algumas consequências prov...

Os pais de Isabel chegaram atrasados na saída da escola para buscá-la. A assistente de aluno disse que todas as crianças já tinham ido embora acompanh...

De acordo com os estudos de Vygotsky, a capacidade de pensamento, a memória voluntária e a imaginação são funções psicológicas superiores que se origi...