De acordo com Papalia e Martorell (2022), houve
época em que os cientistas do desenvolvimento davam
pouca atenção ao contexto histórico – o tempo, ou
época, em que as pessoas vivem. Depois, quando os
primeiros estudos longitudinais sobre a infância se
estenderam até a idade adulta, os pesquisadores
começaram a se concentrar em como certas
experiências, ligadas ao tempo e ao lugar, afetam o
curso de vida das pessoas. Hoje, o contexto histórico
é parte importante do estudo do desenvolvimento.
Sobre as influências normativas e não normativas do
processo de desenvolvimento humano, avalie as
asserções a seguir.
I. Influências normativas podem ser reguladas por
eventos biológicos que ocorrem de forma muito
semelhante para pessoas de uma determinada
faixa etária.
II. Influências normativas podem ser reguladas pela
história que influência o comportamento e as
atitudes de uma geração ou um grupo de pessoas
que passa pela experiência do evento, em um
momento formativo de suas vidas.
III. Influências normativas são eventos incomuns que
causam grande impacto na vida dos indivíduos por
perturbarem a sequência esperada do ciclo de vida.
IV. Influências não normativas são eventos incomuns
que acontecem com uma determinada pessoa, ou
de um evento típico, que ocorre fora de seu período
usual.
É correto o que se afirma em