Keith Devlin (2004), professor de matemática da Universidade de Stanford, em seu livro, O gene da Matemática:
o talento para lidar com números e a evolução do pensamento matemático, discute no capítulo 9 que as dificuldades que a maioria das pessoas têm com a matemática
podem ser superadas. Para isso, Devlin apresenta vários
exemplos práticos e de pesquisas sobre essas dificuldades. Ele cita, inclusive, uma pesquisa realizada no Brasil
que teve a participação da brasileira Terezinha Nunes,
professora e pesquisadora. Essa pesquisa mostra que