O cuidado e a educação são descritos no texto como processos interdependentes e
essenciais para o desenvolvimento integral da criança. Essa visão exige do educador uma prática
pedagógica consciente, que valorize a singularidade e o contexto social da infância. Nesse sentido, o
que caracteriza a ação pedagógica consciente no processo de cuidar e educar, segundo
Forest e Weiss (2009)?