Em consonância com diversas leituras filosóficas sobre
as relações entre educação e sociedade, Libâneo
(1985), ao realizar uma abordagem das tendências
pedagógicas, organiza as diferentes pedagogias em dois
grupos: Pedagogia Liberal e Pedagogia Progressivista. A
Pedagogia Liberal é apresentada nas formas Tradicional;
Renovada Progressivista; Renovada Não diretiva; e
Tecnicista. A Pedagogia Progressivista é subdividida em
Libertadora; Libertária; e Crítico-social dos Conteúdos.
Em relação aos Conteúdos, a "Tendência Liberal
Renovada Não Diretiva (Escola Nova)" tem a seguinte
característica: