///
O trabalho da pedagoga no contexto escolar é sempre multifocal. Além da atenção aos processos pedagógicos e didáticos, é preciso estar atenta também a...
Dubet (2004) considera a definição do que seja uma escola justa complexa, uma vez que há várias maneiras de definir justiça. São reflexões do autor so...
Marcelo de Carvalho Borba e Miriam Godoy Penteado, sobre o uso da informática no ensino e aprendizagem de Matemática, caracterizam a zona de risco, qu...
As políticas educacionais atuais têm dado muita ênfase à construção de uma escola democrática, cujas intenções e ações são decididas coletivamente, co...
Sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Escolar Quilombola, analisadas no Parecer CNE/CEB nº 16, de 5 de junho de 2012, assinale a ...
“O mito é uma forma autônoma de pensamento e de vida. Nesse sentido, a validade e a função do mito não são secundárias e subordinadas em relação ao co...
Para Pires e Moreno (2015), é indispensável que a rotina seja organizada para o trabalho pedagógico como sequência pensada, que valorize o tempo e o e...
Analise o seguinte trecho. “[...] longe de pretender neutralidade, é clara a intenção de que no processo de elaboração do conhecimento histórico haja ...
São exemplos de brincadeiras para pensar sobre medir e quantificar, exceto:
De acordo com Santos et al (2018), o uso consciente das Tecnologias de Informação e Conhecimento (TIC’s) com intencionalidade pedagógica envolve refle...