O cuidador, muitas vezes mais que o professor, ten...

Q: O cuidador, muitas vezes mais que o professor, tende a ter um contato de proximidade com o aluno que pode expressar seus sentimentos e necessidades de formas verbais e não verbais. Esse profissional p

A) O trabalho de cuidador não é humanizado, por isso gera uma relação de aproximação entre ele e o aluno. | B) O trabalho de cuidador é uma relação de tanta proximidade, quase familiar, que nem precisaria ser remunerado. | C) A relação entre o cuidador e o aluno tende a ser uma relação mais distante do que entre aluno e professor. | D) Nunca existe nenhum tipo de conflito na relação entre cuidador e aluno. | E) O cuidador, pela proximidade com o aluno, consegue avaliar suas expressões, mesmo não-verbais.

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Ano: 2024Banca: FURBOrganização: Prefeitura de Guabiruba - SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Educação Pré-Escolar | Teorias da Educação Pré-Escolar | Cuidados na Educação Pré-Escolar

O cuidador, muitas vezes mais que o professor, tende a ter um contato de proximidade com o aluno que pode expressar seus sentimentos e necessidades de formas verbais e não verbais. Esse profissional pode identificar sinais passados pelo aluno para melhorar sua estada na escola. Esse estreitamento de relação gera aproximação e pode trazer conflitos semelhantes aos que cuidadores familiares atravessam, pois essa relação ultrapassa a realização de um serviço remunerado, uma vez que esse trabalho é permeado de humanização.

Fonte: Batista, J.F.; Penha, M.R. Cuidador de Aluno no Ambiente Escolar por uma Formação Ontológica. Porto Velho: Ed. das autoras, RO, 2021.

Assinale a alternativa que está de acordo com o excerto apresentado:

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Fonte: Batista, J.F.; Penha, M.R. Cuidador de Aluno no Ambiente Escolar por uma Formação Ontológica. Porto Velho: Ed. das autoras, RO, 2021.

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